Concours National de Podcast "Un micro pour la planète"

L’École de la Nature de Branféré organise un concours pour tous les élèves des classes de CE1/CE2. Ils sont invités à exprimer leurs idées, leur créativité et leur engagement pour la planète à travers un podcast sur des thèmes environnementaux.

Ce concours vise à sensibiliser les élèves, futurs ambassadeurs pour la planète, aux enjeux environnementaux et à l’engagement citoyen. Un projet qui les encourage à proposer des solutions pour protéger l’environnement, tout en développant leurs compétences en communication et en travail collaboratif.

Grâce à vos podcasts, faites résonner vos voix, partagez vos idées et engagez-vous pour un avenir meilleur.

Édition du concours 2025 - 2026

Cette nouvelle édition s’adresse aux classes et groupes d’élèves de CE1 et CE2, encadrés par un référent (enseignant, un chef d’établissement ou un animateur périscolaire).
La thématique à respecter : Vie aquatique et vie terrestre.

Lot à Gagner

Notre jury déterminera une classe lauréate qui se verra remettre un prix et qui profitera d’un séjour hébergé à l’École de la Nature pour toute la classe d’une durée de 3 jours (Hors transport de votre établissement à l’École de la Nature).

Colonies de vacances a l'école de la nature vue 2

Comment Participer ?

Les établissements (publics ou privés) peuvent s’inscrire et envoyer leur participation via le formulaire de cette page. La participation est gratuite et ouverte à tous.
Pour participer, chaque groupe d’élèves doit réaliser un podcast (entre 3 et 5 min) en respectant la thématique. Le fichier, au format MP3, devra être déposé via le formulaire de participation avant le 16 janvier 2026.

Selon son inspiration, chacun est libre de choisir le style qui lui convient (engagé, humoristique, poétique…) et peut, s’il le souhaite, enrichir son texte par une interprétation audio.

Une fois tous les podcasts soumis à la date limite, un jury délibérera pour sélectionner les lauréats. Les résultats seront annoncés peu après. Soyez créatifs et inspirez le changement !

Boite à outils

Y a-t-il des exemples pour s’inspirer ?
Comment faire un podcast en classe ?

 

Y a t-il des exemples de formes possibles pour le podcast ?
  • Billet d’humeur : Elle consiste à demander à des personnes d’exprimer ce qu’elles savent, ce qu’elles pensent, ou ce qu’elles ressentent sur un sujet particulier, qui peut être d’ordre personnel ou lié à l’actualité et pour lequel elles ont des informations intéressantes ou une forme d’expertise.
  • Brève : La brève est, comme son nom l’indique, une production très courte. Elle livre en trois ou quatre phrases une information très concise, sans titre. La brève doit répondre à la règle des 5W (Qui ? Quoi ? Quand ? Où ? Pourquoi ?) et à la question « comment ? ».
  • Chronique : La chronique est un rendez-vous périodique avec les auditeurs qui traite d’un sujet en particulier (cinéma, cuisine, jeux vidéo, etc.)
  • Dépêche : C’est une information diffusée par les agences de presse (Agence France Presse (AFP), Associated Press (AP), Reuters, etc.). Une dépêche comporte un titre court, des éléments-clés répondant aux questions fondamentales des journalistes et des éléments de contexte précis. La plupart des médias sont abonnés aux agences de presse et peuvent réutiliser les dépêches pour produire leurs articles.
  • Interview : Elle consiste à demander à des personnes d’exprimer ce qu’elles savent, ce qu’elles pensent, ou ce qu’elles ressentent sur un sujet particulier, qui peut être d’ordre personnel ou lié à l’actualité et pour lequel elles ont des informations intéressantes ou une forme d’expertise.
  • Portrait : Il met en scène un sujet (une personne, un groupe, une entreprise…) à l’aide d’anecdotes ou d’interviews multiples. Il peut reposer sur un entretien avec la personne qu’on veut présenter, mais peut être aussi construit au moyen de témoignages d’amis, de voisins, et à partir d’une recherche d’archives.
  • Reportage : C’est une forme de récit d’un événement ou d’une situation qui privilégie le témoignage direct. C’est une forme plus longue, construite avec des interviews, des sons, des commentaires.

Foire aux questions

Qu’est-ce que c’est un podcast ?

Le podcast audio est une forme d’écriture et de communication stimulante et pertinente sur le plan pédagogique. Elle nécessite le recours à la maitrise de la langue dans ces formes écrites et orales et, comme la radio scolaire, permet d’aborder tous les sujets disciplinaires ou transdisplinaires (écologie, citoyenneté, EMI, sexisme et même les mathématiques !). Elle met en jeu la maitrise de pratiques numériques pour la prise de son, l’interview et le montage (point qui la distingue de la radio scolaire en direct). C’est un dispositif puissant pour la mise en projet, le travail de groupe, l’autonomie, la maîtrise de la langue et la créativité des élèves.

Qu’est-ce que les Objectifs de Développement Durable ?

Nous vous invitons à consulter ce site internet pour en savoir plus sur les objectifs de développement durable.

Est-ce possible d’inscrire plusieurs classes d’un même établissement au concours ?

Oui, il est possible d’inscrire plusieurs classes et de proposer 1 podcast par classe.

Puis-je envoyer plusieurs podcasts pour une même classe ?

Non, l’inscription de votre classe ne permettra d’envoyer un seul podcast. Il est possible de proposer à votre classe de travailler par groupe et de réaliser un podcast par groupe, mais il vous faudra choisir le podcast qui pourra concourir.

Le podcast peut-il contenir des extraits vidéo ou est-ce uniquement de l'audio ?

Le concours est un concours de podcast audio, le format à déposer est du mp3.

Les podcasts doivent-ils suivre strictement les thématiques proposées ou y a-t-il une certaine liberté ?

Vous devez vous en tenir au thème donné pour le niveau concerné. Dans la partie relative à l’inscription, vous retrouverez des mots clés en lien avec le thème proposé pour le podcast. Pour ce qui est de l’écriture et du montage, vous avez carte blanche !

Les élèves doivent-ils parler au micro ou peuvent-ils aussi chanter, slamer, ou interpréter différemment ?

Toute forme d’expression est envisageable à condition que le thème donné soit clairement identifiable et que le message de sensibilisation soit clairement explicité.

Quelle sera la visibilité des podcasts soumis ?

Nous nous réservons le droit de diffuser les podcasts de façon à valoriser les créations reçues sur nos différents réseaux et sites internet.

Les élèves peuvent-ils intégrer des effets sonores ou de la musique dans leurs podcasts ?

Bien sûr ! Renseignez-vous tout de même sur les droits de diffusion si vous utilisez de la musique. En effet, que vous soyez parmi les lauréats ou non, il se peut que votre podcast soit diffusé sur nos réseaux. Les musiques sont le plus souvent protégées par des droits d’auteur, et on ne peut les diffuser sans s’acquitter de droits auprès de la Société des Auteurs Compositeurs et Éditeurs de Musique par exemple. N’hésitez pas à consulter Youtube ou des bibliothèques disponibles en ligne et gratuitement avec des musiques libres de droits, sous réserve de mentionner le ou les auteurs.

Puis-je faire appel à des intervenants extérieurs ou le podcast doit-il être exclusivement réalisé par mes élèves ?

Dans le cadre du projet global, n’hésitez pas, si l’occasion s’offre à vous, à vous faire accompagner d’intervenants ou à vous rapprocher d’une association de préservation de l’environnement. L’intérêt du concours réside dans la participation obligatoire des enfants, mais ne reste pas exclusive.

Comment défendre le projet auprès de mes supérieurs ? Quel est l’intérêt du podcast ?

L’intérêt du podcast n’est plus à prouver ! Par son approche, il stimule la créativité et l’imaginaire, et favorise le travail en équipe. Sa réalisation nécessite une phase de recherche, que ce soit autour du format podcast, qu’autour des ODD (Objectifs de Développement Durable) ainsi qu’une phase d’écriture. Ces différentes étapes en feront un projet pédagogique à lui seul ou pourra prendre place dans un projet pédagogique plus global autour du son, de l’art ou de l’environnement. D’autre part, les thèmes retenus pour les différents niveaux sont en lien avec les programmes scolaires.

Qu’est-ce que l’École de la Nature ?

L’École de la Nature de Branféré est un centre d’éducation à l’environnement et au développement durable dédié à la compréhension et au respect de la biodiversité. Son atout principal est de bénéficier d’un parc animalier et botanique comme terrain d’observation, d’émerveillement et d’apprentissage.

Le séjour de 3 jours se déroulera dans les locaux de l’Ecole de la Nature, à proximité du Parc de Branféré. Elle est située dans le village de LE GUERNO en Bretagne, dans le MORBIHAN.

En quoi consiste les séjours à l’ENB ?

L’École de la Nature propose des séjours scolaires hébergés conçus pour offrir aux élèves une expérience enrichissante et immersive, intégrant des activités variées se déroulant dans le Parc animalier et botanique de Branféré, dans notre jardin pédagogique, et dans la nature environnante. Dans le cadre du concours, le séjour sera personnalisé en fonction du thème de votre podcast. La coordinatrice des séjours scolaires vous contactera pour échanger avec vous sur cette proposition et vous la présenter. Retrouvez plus d’information sur notre page dédiée aux séjours hébergés pour les scolaires.

Formulaire d'inscription

Tous les champs sont obligatoires sauf ceux mentionnés en "facultatif".

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